教學(xué)儀器可分為實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)兩大類,在國家教委行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《教學(xué)儀器產(chǎn)品一般質(zhì)量要求》中,把教學(xué)儀器表述為:“具有教學(xué)特點(diǎn),體現(xiàn)教學(xué)思想,主要在教學(xué)中使用的實(shí)物和模象直觀教學(xué)器具。 教學(xué)儀器以教學(xué)為基準(zhǔn)點(diǎn),是教學(xué)儀器的本質(zhì)特征。教學(xué)儀器作為一種知識載體,是特殊的教材,本身帶有供學(xué)生學(xué)習(xí)的信息或功能,使用過程中潛移默化地對學(xué)生發(fā)生作用,目的是啟發(fā)學(xué)生的思維,傳授知識,培養(yǎng)能力。教學(xué)儀器往往表現(xiàn)的是基本的原理或科學(xué)規(guī)律本身,因此,保留了很多有歷史意義的經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)方法和裝置。比如:慣性演示器,左右手定則演示器,變壓器原理說明器,等等。
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